手繪動畫 - 媒體素養

媒體素養的培養，最重要的核心就是透過教育，讓小朋友有分析、評估及製造媒體資訊的能力。在課程中，淡水國小美術班的學生一筆一畫繪製出可愛的角色，並在有趣的劇情中討論著正確的媒體素養概念。透過小朋友童趣的配音，與銘傳大學傳播學院師生的共同努力下，一同完成了這部手繪動畫，也讓小朋友更加了解媒體素養的概念。

手繪動畫 - 網路詐騙

在媒體素養教育中，網路的使用與詐騙預防是相當重要的一環。在課程中，淡水國小美術班的學生配合著共同討論的劇情，透過手繪創作出不同的人物角色與場景，在銘傳大學傳播學院師生的共同努力下，一同完成了這部手繪動畫，也讓小朋友更加了解預防網路詐騙的重要性。

「媒事藝起美食趣」桌遊遊戲解說

「媒事藝起美食趣」是銘傳大學傳播學院USR團隊與淡水國小美術班共同製作的桌遊，美食卡、食材卡、香料卡和幸運卡這4種卡牌都到使用淡水國小美術班學生的繪畫成品和食農教育活動的照片，且有3種玩法，可以用食材卡進行記憶配對遊戲，或者使用香料卡、食材卡和美食卡尋找組成美食的食材與香料，也可以和4~6位朋友一起骰骰子製作美食，遊玩過程不只可以娛樂，同時也可以學習美食所需的材料，並培養媒體素養。

大小學生攜手創作 融合文化打造動畫

銘傳大學和淡水國小美術班於USR的合作計畫中攜手創作動畫，透過實地走訪淡水街頭讓小朋友一面了解文化故事一面戶外寫生。淡水國小美術班創作背景及人物，後製及其他動畫相關工作則由銘傳大學廣銷系協助製作。小朋友充滿創意及細節的作品也讓大學生們非常驚艷，讚嘆一點都不比大人差，非常喜歡這次合作。

銘傳大學與新北市淡水國小美術班走訪重建街

新北市淡水國小美術班與銘傳大學廣銷學系師生合作，將小朋友的寫生作品，結合系上學生的創意製作，打造出截然不同的動畫。 縱使當天的氣候不佳，小朋友仍是相當專注的沈浸在繪畫當中，將古色古香的重建街在畫紙上描繪的栩栩如生。透過與淡水國小美術班的跨年齡的合作，不僅能呈現小朋友的作品，更是結合大學生的剪輯與後製技術，用小朋友的畫作說話，也以更有趣的方式融合製成動畫。

大小朋友共同創作　走訪馬偕街寫生、畫分鏡

在這次的媒體識讀教育活動中，銘傳大學傳播學院的學生將會與小朋友們一起完成手繪動畫！「教育、醫療、宗教」是馬偕博士當初在淡水設立醫院及教堂的初心，在這次創作的過程中，大家跟著導覽老師參觀了三角公園廣場、真理街及偕醫館等地標，也聽到了馬偕博士來台行醫、學台語，並帶來的許多植物蔬菜等有趣的故事。